L’association «Amal» pour la famille et l’enfance a récemment inauguré un projet ambitieux et novateur intitulé «Assurer le droit à l’éducation à tous les enfants sans discrimination». Financé par la Principauté de Monaco, ce projet s’étend sur une durée de trois ans et vise à offrir une éducation inclusive et de qualité à travers cinq écoles primaires situées dans les régions de Bouhlel, Degueche, Tameghza, Nafta et Hazoua.
La Presse — Le projet s’inscrit dans une démarche globale de lutte contre le décrochage scolaire, un fléau qui frappe de nombreux enfants dans ces régions reculées, souvent en proie à des difficultés socioéconomiques. En se concentrant sur la prévention de l’abandon scolaire, ce programme prévoit des alternatives concrètes telles que la formation professionnelle, permettant aux enfants déscolarisés de bénéficier d’un parcours éducatif adapté et d’acquérir des compétences utiles pour leur future intégration dans le marché du travail.
Ce projet d’envergure a rapidement suscité une adhésion enthousiaste de la part des élèves ciblés. Les activités prévues dans le cadre du programme incluent la formation spécialisée des éducateurs au sein des établissements concernés, ainsi que l’organisation de sessions de dialogue interactives avec les parents. Ces sessions visent à sensibiliser les familles à des sujets cruciaux comme la toxicomanie, la violence, le harcèlement et la protection des enfants vulnérables, en particulier ceux menacés de décrochage scolaire.
Les parents et les élèves ont accueilli ce projet avec un intérêt croissant, reconnaissant son rôle vital dans la protection des enfants contre les dangers liés à l’abandon précoce de l’école. L’action s’étend également à la mise en place d’internats pour les enfants issus de zones éloignées, leur garantissant ainsi un accès sécurisé à l’éducation et réduisant les risques liés à l’isolement géographique et aux conditions précaires.
Une attention particulière est accordée aux élèves de la région de Degueche qui, en raison de leur situation sociale fragile, sont particulièrement vulnérables à ces problématiques. Le projet a ainsi permis d’instaurer un climat de confiance entre les enseignants, les parents et les élèves, renforçant l’importance de maintenir les enfants dans le système éducatif. Outre la lutte contre le décrochage scolaire, le projet met en avant un parcours de formation professionnelle destiné aux enfants qui ont quitté l’école, leur offrant ainsi une seconde chance de se former et de trouver leur place dans la société.
Cette démarche inclusive démontre l’engagement de l’association «Amal» à offrir à chaque enfant, quelles que soient ses origines ou les circonstances, dans lesquelles il se trouve, le droit à une éducation digne et adaptée.
Ce projet est une initiative exemplaire qui reflète l’importance fondamentale de l’éducation en tant que droit universel et levier de développement pour tous les enfants, sans aucune forme de discrimination.
L’enthousiasme manifesté par les élèves témoigne du succès grandissant de cette initiative, qui se profile comme un modèle à suivre pour d’autres régions touchées par des phénomènes similaires.
